Bachillerato
El Bachillerato ofrece atención personalizada y un acompañamiento cercano por parte del profesorado. Es la culminación de un proyecto educativo sólido iniciado en etapas anteriores.
Por qué elegirnos
En Bachillerato, trabajamos la orientación a resultados; nuestro enfoque educativo pone el énfasis en el logro de los objetivos académicos y personales que cada uno de nuestros estudiantes se ha fijado en esta etapa. Nos definen tres características:
1. Una atención personalizada mediante el acompañamiento y la mentoría
Los estudiantes cuentan con el acompañamiento de sus profesores que atienden sus necesidades individuales y favorecen un progreso académico y personal óptimo.
Nos ocupamos del bienestar del alumnado y les brindamos nuestro apoyo emocional y educativo mediante:
- El Departamento de Orientación, cuyo equipo despliega su ámbito de actuación también en Bachillerato.
- La Orientación Académica y Profesional.
- Sesiones y charlas sobre diversos temas: gestión del estrés y la ansiedad, toma de decisiones, gestión del tiempo, etc.
Los mentores proporcionan un apoyo integral a sus alumnos ayudándoles a prosperar y desarrollarse en una etapa crucial en sus vidas. La hora semanal de mentoría les brinda un espacio seguro y de confianza para discutir su metas, inquietudes, desafíos, etc.
Mantenemos una comunicación constante con sus familias, ya que es fundamental que estén informadas del progreso de sus hijos y trabajen con nosotros en la consecución de los objetivos de la etapa.
2. Un equipo docente cualificado, comprometido y con experiencia
Nuestros profesores de Bachillerato es un equipo comprometido y con una sólida formación académica en sus respectivas materias.
3. La continuidad y culminación de nuestro Proyecto Educativo
Al implantar el mismo Proyecto desarrollado en las etapas anteriores, contamos con una consistencia pedagógica con la que afrontar el Bachillerato gracias a la estabilidad y coherencia que les aporta.
Nuestros estudiantes experimentan, por tanto, una continuidad en la metodología, en el enfoque educativo, y en los valores que definen a la comunidad educativa de Juan de Valdés, y con los que se identifican.
MODALIDADES Y ASIGNATURAS
Primer Curso
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Comunes:
- Lengua Castellana y Literatura I
- Lengua Extranjera I: Inglés
- Filosofía
- Educación Física
Modalidad:
- Matemáticas I
- Física y Quimica
Elegir una materia entre:
- Biología, Geologia y CC. Ambientales
- Dibujo Técnico I
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Comunes:
- Lengua Castellana y Literatura I
- Lengua Extranjera I: Inglés
- Filosofía
- Educación Física
Modalidad:
- Matemáticas Aplciadas a las CC. Sociales I
- Economía
- Historia del Mundo Contemporáneo
Optativas (elegir una):
Segunda Lengua Extranjera I (Alemán)
Ciencias de la Computación
AE o REL (elegir una):
Atención Educativa / Religión
Segundo Curso
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Comunes:
- Historia de España
- Historia de la Filosofía
- Lengua Castellana y Literatura II
- Lengua Extranjera II: Inglés
Modalidad:
- Matemáticas II
- Elegir 1:
- Física
- Química
- Elegir 1:
- Dibujo Técnico I
- Biología
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Comunes:
- Historia de España
- Historia de la Filosofía
- Lengua Castellana y Literatura II
- Lengua Extranjera II: Inglés
Modalidad:
- Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II
- Economía
- Historia del Arte
Optativas (elegir una):
Segunda Lengua Extranjera I (Alemán)
Deporte
AE o REL (elegir una):
Atención Educativa / Religión
Qué son las mentorías
En Bachillerato, contamos con la figura del mentor: un guía personal del alumno.
El mentor desempeña un papel determinante durante esta etapa, ya que establece un vínculo o relación de confianza con los alumnos para asesorarles, apoyarles, informarles, orientarles, etc. durante el curso.
Los estudiantes cuentan con una hora de mentoría semanal (fuera del horario lectivo) los martes de 14:10 a 15:05 horas, en la que el mentor lleva a cabo una atención individual o en grupos reducidos.
Sus principales funciones son el apoyo emocional y lam otivación, el desarrollo de la autoestima de los alumnos, el fomento de la autonomía y el apoyo en la toma de decisiones, el desarrollo de habilidades de estudio y la atención de cara al futuro de los estudiantes.
Resultados PAU 2025
Nos complace compartir una excelente noticia: el 100% de nuestros alumnos presentados a la PAU 2025 han aprobado. Un resultado que nos llena de orgullo y que tiene un valor aún más especial, ya que se trata de la primera promoción de Bachillerato de nuestro centro.
Este éxito refleja el esfuerzo, la dedicación y la constancia de nuestros estudiantes, así como el apoyo fundamental de sus familias y la entrega diaria de nuestros profesores. El trabajo en equipo y la confianza compartida han sido claves para alcanzar este resultado tan positivo.
En nuestro colegio, creemos en una educación integral, que combina la excelencia académica con la formación en valores, habilidades personales y preparación para los retos del futuro.
Estos resultados muestra que estamos cumpliendo nuestro compromiso educativo desde Infantil hasta Bachillerato.
Sistema de Becas
La etapa de Bachillerato en nuestro centro es de carácter privado y se sustenta con las cuotas mensuales de los alumnos que la cursan.
Nuestras familias pueden optar a tres tipos de Becas:
- Beca de estudios no universitarios del Ministerio de Educación.
- Beca de Bachillerato de la Comunidad de Madrid.
- Beca de Bachillerato de la Fundación Federico Fliedner.
Desde el colegio, estamos pendientes de las convocatorias y procesos de cada una de ellas, y siempre mantenemos al día a nuestras familias sobre el sistema de becas:
- Informamos puntualmente y por escrito de las convocatorias, plazos, trámites, etc.
- Hacemos los recordatorios de plazos: nos pondremos en contaco con los estudiantes que han reservado plaza para recordarles las fechas.
- Ofrecemos un apoyo para la resolución de cualquier duda en la tramitación de las mismas.
Mentores y organización
La estructura organizativa de esta etapa es la siguiente:
- Directora: Edurne Arroyo (edurne.arroyo@juandevaldes.es)
- Jefa de estudios: Lucía Valle (lucia.valle@juadevaldes.es)
- Orientadora: Lina Pérez (lina.perez@juandevaldes.es)
- Trabajadora social: Raquel Cifuentes (raquel.cifuentes@ juandevaldes.es)
Mentores
1º Bachillerato A (Ciencias y Tecnología)
Alberto Alfaro (alberto.alfaro@juandevaldes.es)
1º Bachillerato B (Humanidades y Ciencias Sociales)
Sara Torrijos (sara.torrijos@juandevaldes.es)
2º Bachillerato (Ciencias y Tecnología)
Carlos Santaella (carlos.santaella@juandevaldes.es)
2º Bachillerato (Humanidades y Ciencias Sociales)
Lina Pérez (lina.perez@juandevaldes.es)
1º Bachillerato
Lengua Castellana y Literatura I
Sara Torrijos
Samir Shehadeh
Lengua Extranjera I: Inglés
Diego González
Edurne Arroyo
Matemáticas I
Alberto Alfaro
Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales I
Alberto Alfaro
Física y Química
Carlos Santaella
Biología, Geología y Ciencias Ambientales
Carlos Lozano
Dibujo Técnico I
Carlos Santaella
Economía
Pablo Alcarria
Segunda Lengua Extranjera I (Alemán)
Alicia Velasco
Ciencias de la Computación
Fernando Baena
Educación Física
Daniel Muñoz
2º Bachillerato
Lengua Castellana y Literatura II
Sara Torrijos
Esther González
Lengua Extranjera II
Edurne Arroyo
Lucía Valle
Historia de la Filosofía
Kate Ana Widurek
Historia de España
Sara Riesco
Matemáticas II
Alberto Alfaro
Biología
Carlos Lozano
Física
Carlos Santaella
Dibujo Técnico
Carlos Santaella
Química
Andrés Martínez
Deporte
Pablo Alcarria
Historia del Arte
Sara Riesco
Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II
Alberto Alfaro
Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
Pablo Alcarria