Primaria
En Educación Primaria, iniciamos el recorrido de la educación integral en sus tres aspectos fundamentales: los conocimientos curriculares, las habilidades sociales y los valores.
Para el desarrollo personal, en esta etapa es necesario adquirir habilidades y conocimientos relativos a:
- La expresión y comprensión oral
- La lectura
- La escritura y al cálculo
- Las habilidades sociales
- Los hábitos de estudio y esfuerzo
- El sentido crítico y artístico
- La creatividad y la afectividad
Proyecto de Educación Socioemocional (Programa de Educación Responsable)
Este Proyecto favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas. Promueve la comunicación y mejora la convivencia en los centros escolares a partir del trabajo con docentes, alumnos y familias.
En Primaria, el Aprendizaje Cooperativo, como metodología innovadora, facilita la participación y cooperación entre los alumnos, y garantiza un impacto inmediato en los resultados académicos y en el desarrollo de las destrezas socioemocionales de nuestros alumnos.
Educación Bilingüe español-inglés
Nuestra trayectoria como colegio bilingüe viene avalada por más de diez años de experiencia en la enseñanza del inglés, y la incorporación del Alemán como Segundo Idioma en 5º y 6º de Primaria.
Al final de la etapa, los alumnos pueden participar en un viaje a Inglaterra y cuando llegan a Secundaria podrán participar en nuestros Programas de Intercambio con Inglaterra y Alemania. Nuestros buenos resultados en inglés van en la misma línea que los resultados conseguidos en otra pruebas externas como LEA (2º primaria) CDI (6º de Primaria y 3º de ESO), que se centran en Lengua y Matemáticas.
Proyecto «Padrinos y madrinas de lectura»
Se trata de un proyecto exclusivo de la etapa de Educación Primaria y que forma parte del Plan Lector del colegio.
Concienciados y comprometidos con la importancia de fomentar el amor por la lectura y desarrollar y fortalecer las habilidades lectoras de cada uno de nuestros alumnos (respetando sus ritmos de aprendizaje), llevamos a cabo en la biblioteca del colegio diferentes encuentros entre alumnos de cursos superiores (4º, 5º y 6º) con los más pequeños (1º, 2º y 3º).
Objetivos
El objetivo general de fomentar el gusto y el interés por la lectura pero podemos añadir más que se traducen en beneficios a corto plazo: desarrolla la escucha activa, favorece la adquisición de vocabulario, fomenta el uso del diccionario, y favorece la interacción entre alumnos de distintos niveles.
Uno de los grandes beneficios de este proyecto es que mejora de manera directa la convivencia escolar entre niveles, puesto que los más pequeños encuentran en su madrina o padrino, un guía en el que apoyarse y fijarse. En definitiva, una persona en la que confiar, mientras que los más mayores, aprender a cuidar, proteger y ayudar a los más pequeños.
¿Cómo funciona?
Las parejas leen juntas y se explican lo que han entendido, se explica vocabulario, etc. Es realmente enriquecedor para ellos.
Proyecto «Cuidamos nuestro cole»
En Juan de Valdés, los proyectos de trabajo responden a una intención organizada de dar forma al deseo natural de aprender y que parten de un enfoque globalizador abierto.
Todo ello, para provocar aprendizajes significativos, partiendo de los intereses de los niños y niñas y de sus experiencias y conocimientos previos, creemos que trabajar el tema de un cole más limpio es la manera más coherente para conseguir que nuestra comunidad educativa interiorice los conocimientos, se sientan motivados en este proceso de enseñanza y aprendizaje, se diviertan, mejoren estrategias que fomenten su autonomía, desarrollen el aprendizaje cooperativo e impliquemos a las familias directamente.
Objetivos que perseguimos
Son muchos los objetivos que se van a desarrollar con este proyecto, pero queremos destacar algunos como:
- Que nuestros niños sean protagonistas de su propio aprendizaje.
- Que su aprendizaje sea significativo.
- Que adquieran responsabilidades y valores como el compañerismo.
- Que aprendan a aprender.
- Favorecer su desarrollo en la creatividad, la imaginación y el pensamiento.
Proyecto Bilingüe en Primaria
Nuestro objetivo, a lo largo de Primaria, es que nuestros alumnos consigan la destreza necesaria para: entender los puntos principales de un texto adecuado a su edad; producir textos cortos; conversar sobre temas cotidianos o estudiados, y utilizar el inglés con fluidez dentro del ámbito escolar.
Nuestro compromiso con el aprendizaje de esta lengua va mas allá de la tercera parte del horario requerido por la ley, ya que impartimos en inglés las siguientes áreas: Inglés, Educación Física, Educación Artística y Ciencias Naturales.
Cómo enseñamos Inglés
Contamos con un auxiliar de conversación nativo, que potencia el desarrollo oral de la lengua durante dos sesiones semanales con cada grupo. En 5º y 6º de Primaria los alumnos se agrupan en 5 niveles para poder optimizar el rendimiento de cada uno de ellos atendiendo a sus características personales.
Exámenes de Cambridge
En 2º, 5º y 6º, los alumnos se presentan a los exámenes de Cambridge. Además, el colegio Juan de Valdés es Centro Examinador y se realizan estos exámenes, por tanto, en nuestras dependencias.
Música y Teatro
Cada año, asistimos a actuaciones musicales y/o representaciones teatrales en inglés.
Nuestro equipo de profesores
Todos nuestros maestros cuentan con la habilitación lingüística de la Comunidad de Madrid y, además, con uno de los siguientes títulos:
- Proficiency Certificate (Cambridge)
- Advanced Certificate (Cambridge)
- Certificado de Aptitud de la Escuela Oficial de Idiomas