El pasado 20 de abril, Delia Gigante impartió un interesante taller en el que aportaba reflexiones y consejos a las familias para que sus hijos logren el éxito escolar. Si no pudiste verlo, aquí tienes el taller completo.

El 2 de mayo es el Día Mundial Contra el Acoso Escolar, un grave problema que afecta a millones de escolares de Educación Primaria y Secundaria en todo el mundo y que causa al menos 200 muertes cada año.

Si no pudiste ver el taller de Laura Fernández, ahora tienes la oportunidad de ver el taller completo.

Para conmemorar este día, nuestro colegio se ha querido sumar a la iniciativa internacional de los calcetines desparejados, iniciativa que tiene su origen en el Reino Unido, donde Chloe Lennon, una niña británica de 5 años, publicó en 2018 un vídeo en redes sociales pidiendo que, para conmemorar este día, todas las personas llevas en calcetines distintos en cada pie.

Nuestros alumnos han tenido su primer taller de prevención y sensibilización en esta materia.

Desde nuestro Departamento de Orientación, formamos parte del proyecto Xcelence - Escuela , impulsado por la Fundación Bertelsmann y Empieza Por Educar.

Desde el Consejo Escolar Comunidad de Madrid se organiza esta jornada que se celebrará el próximo día 9 de marzo, a las 17:00 horas. La retransmisión será en directo y nuestras familias están invitadas.

Hoy, 18 de febrero, se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, una fecha instaurada en 2007 para visibilizar y reivindicar los derechos de las personas con síndrome de Asperger o, lo que es lo mismo, con trastorno del espectro del autismo (TEA) sin discapacidad intelectual asociada ni dificultades en aspectos formales del lenguaje.

El miedo es un sentimiento normal y necesario en el desarrollo evolutivo; es una emoción universal que suele aparecer desde los 6 meses de vida y a partir de ahí va evolucionando. Se convierte en un problema cuando es disfuncional.

Esperemos que las elecciones que hagan los alumnos se basen en criterios de madurez personal y autoanálisis, y no orientados por impulsos emocionales, modas, estereotipos o presiones externas contrarias a sus verdaderos intereses.